壁紙設計自己來，圖樣設計好好玩！
複雜程度 ★★★☆☆
髒兮兮程度 ★★☆☆☆
適合年齡：4 - 15 歲
時間：20 分鐘
學習內容：圖樣設計；自我表達；練習關係概念
材料：
2 張白色圖畫紙
粉彩筆、蠟筆或彩色筆
剪刀
口紅膠
看一看、聊一聊！
1. 什麼是圖樣設計呢？不斷重複一個簡單的圖案造型就可以形成圖樣設計，我們生活周遭就充滿了圖樣設計： 壁紙、床單、衣物、筆記本上常常都可以看得到，不論大人小孩衣物常見的條紋或點點，也是圖樣設計。現在觀察看看你的周圍，有發現什麼圖樣設計呢？
2. 有的藝術家用幾何或簡單造型創造出的圖樣設計，像是草間彌生（Yayoi Kusama），除了著名的點點南瓜（左下方）以外，右下方的作品則透過不斷重複山的造型、雲朵、背景網格、小樹等數種元素，畫面形成強烈的視覺效果。
安迪沃荷（Andy Warhol）的絲網印刷作品常透過重複並置的方式呈現，左下方是作品「牛」的原作，右下方則是在紐約的現代美術館（MoMA）的裝置，重複並排同一張圖案後，是不是很酷呢？
藝術家 Keith Haring 則透過重複類似的人物造型形成圖樣設計。
動手做！
1. 將其中一張白色圖畫紙剪出四個小三角形，每個尺寸大約是完整紙張的四分之一即可。
2. 在四片三角形上分別畫出不同的圖案造型，像是三種顏色相間的線條、數種不同的幾何造型、或者任意發揮。
:: 如果孩子專注時間比較短，可以酌量減少三角形的量。
3. 從完成的三角形中選擇一片想要進一步發展成圖樣設計的，用口紅膠黏在另一張白色圖畫紙的任意位置。
4. 觀察三角形上的圖案和周圍空白處的關係，在周圍空白處延伸三角形上的圖案。主要運用相同的元素，即便偶爾加入其他的圖案，整張圖就會有完整性和一致性喔。
5. 完成了！還看得到原本的三角形嗎？
可以將作品彩色影印更多張後，組合在一起，就可以作為壁紙的設計囉！
【 立體版本 】
在一片三角形的正反面畫上不同圖案，選擇一邊摺起來一小段，立著黏在一張完整的白色圖畫紙上，根據每一面的圖案繼續延伸畫在白紙上。
下圖的作品中，學生（7 歲）索性改變了白紙的造型，並延伸了四邊的空間。
學生作品（4 - 14 歲）：
