繪 本 時 間

01
光腳丫先生 Mr. Magnolia

文圖・Quentin Blake 昆丁布萊|譯・洪妤靜

【 ART WITH PANDA 繪本時間 01 】光腳丫先生(Mr. Magnolia) 文、圖/昆丁布萊 Quentin Blake,翻譯/洪妤靜 . 小時候珍藏的繪本「光腳丫先生」,這本書最早在英國於 1980 年出版,我的中文翻譯版本是格林文化 1994 年發行的,故事很簡單、畫風寫意又俏皮,希望你們的小...

小時候珍藏的繪本「光腳丫先生」,這本書最早在英國於 1980 年出版,這本中譯本是格林文化 1994 年發行的,故事很簡單、畫風寫意又俏皮。


02
我的天才老爸 That’s My Dad

文圖・Ralph Steadman 史德曼|譯・洪妤靜

【 ART WITH PANDA 繪本時間 02 】我的天才老爸 文、圖/Ralph Steadman 史德曼,翻譯/洪妤靜 ・ 這次的【繪本時間】除了讀繪本以外,也增加了「字彙複習」、「聊一聊」、「動手做」三個單元,快和孩子來看看吧! ・ 如果【繪本時間】對你們有幫助的話,按讚、分享都是很大的鼓勵喔!如果你們有...

影片新增「字彙複習」、「聊一聊」、「動手做」三個單元:

☺ 字彙複習 ☺
耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、尾巴、鬍鬚

❤ 聊一聊 ❤
1. 你最喜歡這個故事的什麼部分呢?
2. 故事中的天才老爸讓你聯想到哪些動物呢?

➔ 動手做:畫出你的天才老爸!
你的天才老爸的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴個別長什麼樣子呢?他也有尾巴嗎?他有幾隻手、幾隻腳呢?他有什麼特殊能力嗎?


03
沒有為什麼

文・大衛·卡利|圖・諾耶蜜·沃拉|譯・海狗房東

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自詡為「親子溝通翻譯手冊」,一針見血地剖析小朋友常聽不懂爸媽的「話中話」。當孩子問可不可以養狗的時候,爸媽口中的「再看看⋯⋯」真正的意思是「不可以!」;「沒有為什麼!」也常拿來塘塞無法給出回答的問題。

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這本繪本詼諧地戳破大人慣用的伎倆,提醒我們放下拐彎抹角的溝通方式、針對話題進行討論,讓孩子感受到「我想了解你為什麼這麼想」和「我想和你一起討論」。


04
最喜歡媽媽了!

文圖・宮西達也|譯・劉康儀|小魯文化出版

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這本繪本一吐小朋友的心聲,他們想要被更溫柔、更有愛地對待,像是「雖然媽媽對我說——別再賴床了!,但是如果媽媽能一邊緊緊地抱著我,一邊溫柔地對我說『早安啊』,我啊,就會更喜歡媽媽了!」

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照顧小朋友很不容易,總是在各種大小任務之間試圖保持平衡,一邊努力做到「愛的教育」、一邊控制自己瀕臨崩潰的情緒。這兩本繪本用可愛和幽默的方式幫小孩發聲,他們也許還不會明確表達,可是他們有各種細微感受、也懂得很多很多呢。


05
GUJI GUJI

文圖・陳致元|信誼出版

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一隻出生在鴨子家庭的鱷魚,叫做「Guji Guji」,和大家不一樣的他很困惑自己是誰,但鴨子媽媽的愛及兄弟姐妹的接納幫助他找到自我認同,也幫助他在遇到鱷魚危機的時候勇敢地面對(故事很精彩就不爆雷留給你們讀囉)。

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我很喜歡這本的畫風,用簡單的線條勾勒出強烈的視覺意象,寫意卻精準地描繪 Guji Guji 的經歷和心情。

故事內容更是我很重視的教育理念——學習包容差異、用溫柔弭平歧視。也許我們就像 Guji Guji、和周圍的人不太一樣,曾經因此受到不同的對待、甚至懷疑自己的存在價值;也許我們比較幸運沒有遇到這樣的情況,但周遭可能也有人像是 Guji Guji 需要面對更多的困難。

・聊一聊

讀完繪本後可以和小朋友討論不同角色的心情,藉此培養同理心,可以討論的問題像是:

- 想像你是 Guji Guji,你覺得為什麼遇到鱷魚之後會難過呢?
- 如果你是 Guji Guji 的兄弟姐妹,你會怎麼看待 Guji Guji 呢?
- 如果你知道 Guji Guji 遇到的挑戰時,你會怎麼幫助他呢?

・動手做

如果想要延伸【Guji Guji】做勞作,可以用蠟筆和水彩的組合:

1. 先用蠟筆勾勒出畫面主題,像是封面中鴨媽媽的輪廓及眼睛、Guji Guji 的輪廓和五官、地板和草。

2. 接著用水彩塗色,給鴨媽媽和 Guji Guji 的身體加上色彩、還有地面、草及背景等。因為蠟筆畫的部分不會消失,所以上水彩的時候可以大筆大筆地塗。


06
小魚散步

文圖・陳致元|信誼出版

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淡麗輕柔的畫風,描繪小魚幫爸爸去雜貨店買蛋一路上的迷你探險。

小魚走在鐵皮牆邊、鐵花窗公寓巷弄間,平靜的一路上小魚卻能處處找到樂趣,驚險地踩在屋頂的影子上、透過藍色彈珠看世界、或是假扮成媽媽,小魚的趣味不僅屬於小孩也讓大人會心一笑。

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07
Pete the Cat: I Love My White Shoes

文圖・Eric Litwin, James Dean | HarperCollins 出版

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超級推薦 Pete the Cat(皮皮貓)系列的英文唱讀書!簡單詼諧的故事、搭配有點搞怪的音樂旋律(!),在歡笑的氣氛中鼓勵樂觀態度。內容多是重複的簡單句型,小朋友也可以輕鬆學會喔。

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I Love My White Shoes 是我最喜歡的其中一本。穿著白色帆布鞋、帥氣在路上走跳的皮皮貓,一下踩到草莓堆、一下掉進泥巴裡,白布鞋被染成各種不同顏色,但是瀟灑的皮皮貓還是開心地繼續哼著歌,沒什麼大不了的!和皮皮貓一起唱讀,不僅能學到顏色、也被他感染樂觀的態度。

聽作者唱讀 Pete the Cat: I Love My White Shoes

Pete the Cat and His Four Groovy Buttons 是這系列當中我另一本最愛,想到就忍不住跟著腦中旋律搖擺啊

Pete the Cat 網站


08
阿摩的聰明藥

文・平田明子|圖・高畠純|譯・黃惠綺|親子天下出版

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這本超可愛的書講的是誠實和寬容的故事。也許吃鼻屎不是很多孩子會有共鳴的經驗(?),但孩子應該都有挖鼻孔被阻止的經驗,因此可以同理阿摩為了掩蓋事實而說謊的心情,接著隨阿摩的遭遇讓孩子發現到說謊會造成的大麻煩竟然這麼痛苦,讓很難解釋的「為什麼我們要誠實」變得好理解!

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故事是這樣的:一個叫做阿摩的大猩猩很喜歡在晚上挖鼻孔然後把鼻屎吃掉,有一天這個小秘密被貓頭鷹阿羅發現了,他急忙撇清說自己吃的是會變聰明的藥,沒想到阿羅竟然要用寶物跟阿摩換一顆珍貴的聰明藥!消息很快地傳開來,森林裡的其他動物也紛紛跑來用寶物換一顆神奇的聰明藥,謊言像滾雪球一樣愈來愈大,阿摩實在很煩惱,心想怎麼辦呢大家都把我的鼻屎丸當成聰明藥了⋯⋯煩惱得不得了的阿摩最後病倒了,動物們心腸很好都拿了珍藏的聰明藥來給阿摩吃幫他度過難關!嘩一下把所有聰(鼻)明(屎)藥(丸)都吞下肚的阿摩再也忍不住了,大喊「聰明藥是騙人的!」,一邊哭一邊向大家坦承自己說了謊,也把寶物還給大家;同時,動物們並沒有對阿摩生氣,在確定他身體好了之後才安心回家。

🟡 聊一聊 🟡

👉 你覺得為什麼阿摩一開始要說謊呢?

👉 阿摩說謊之後遇到了什麼狀況?

👉 如果你是阿摩,以後還會說謊嗎?

👉 你覺得為什麼其他動物沒有生阿摩的氣呢?

✅ 孩子有時候犯錯為了避免被罵會選擇撒謊,其實我們自己也都經歷過。因此教導孩子誠實的同時,我們也要確保當孩子誠實承認錯誤的時候,我們能做到包容錯誤、才能鼓勵誠實。

✅ 有時候原諒別人的錯誤很不容易,阿摩的動物朋友們選擇寬容、不生氣也是可以多討論的點。


09
TAR BEACH 瀝青海灘

文圖・Faith Ringgold|Dragonfly Books 出版

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二月份是美國的 Black History Month(黑人歷史文化月),把握最後一週來分享我超喜歡的藝術家兼教育者 Faith Ringgold 的繪本 Tar Beach(瀝青海灘),很適合全家共讀,開啟同理心的討論、一起學習歷史!

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在紐約哈林區長大的 Faith Ringgold(1930年生)擅長用拼布(quilt)說故事,創作於1988 年的故事拼布 Tar Beach(瀝青海灘)(圖六)後來發展成同名繪本,描繪一個黑人小女孩 Cassie 的想像故事。Cassie 全家人住在擁擠的公寓裡,一天晚上Cassie全家和鄰居在公寓頂樓聚餐時,她躺在柏油地板上睡著了,夢中的她開始在紐約上空飛翔,眼前所見都成為她的寶物——她飛到爸爸參與建造的喬治華盛頓大橋上,整座橋變成她的鑽石項鍊;她也飛到冰淇淋工廠這樣每天都有冰淇淋可以吃。夢裡的 Cassie 看到爸爸在高級大樓裡工作,不用再冒著生命危險在鷹架上工作;爸爸也不會因為種族限制得以順利加入工會得到工作保障。

很喜歡故事中這段話「飛很簡單,每個人都做得到。只要有一個你想去可是平常去不了的地方,瞬間你會發現你已經在星空之間飛翔了。」

🟡 聊一聊 🟡

👉 你覺得為什麼 Cassie 夢到自己會飛呢?她去了哪些地方?

👉 你覺得為什麼喬治華盛頓大橋對 Cassie 來說很特別呢?

👉 現實世界中 Cassie 的爸爸沒辦法加入建築工會,所以他常常要到處找工作、常常不能回家。你覺得 Cassie 家人會有什麼感受呢?

👉 想像你跟 Cassie 一樣會飛翔,你會去哪裡呢?為什麼?

(參考 MoMA 線上資源:https://www.moma.org/magazine/articles/350

❤ 聽 Faith Ringgold 親自讀 Tar Beach:https://www.youtube.com/watch?v=h9RKJleFdBU


10
Bob's Rock

文・Ann Hassett  |  圖・John Hassett

Max 有一隻寵物狗狗,Bob 則有一顆寵物石頭。
兩個人都說自己的寵物可以玩很多把戲,於是開始了這場比賽:

Max 丟球給狗狗接,狗狗頭也不回地跑走;Bob 的石頭反而好好地接住了球。

Max 叫狗狗翻滾,狗狗卻跑去抓蝴蝶;Bob 的石頭則聽話地滾了一圈又一圈⋯⋯

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之前在準備「自然X藝術」戶外夏令營時發現這本書,故事無厘頭的很可愛,還可以說服想養狗的孩子養「石頭」更好(?)

這個小故事沒有要說什麼大道理,但是跟著想像「石頭也可以是有生命的寵物」很新鮮有趣,我們也跟著故事和手邊的石頭一起互動,發現石頭的新玩法呢!

故事裡重複簡單的英文句子,很適合剛學英文的小朋友!